A Oficina de Leitura para professores de 3º Anos, na V Coordenação Coletiva Especial/2013, apresentadas pela professora coordenadora Ludmila e pela vice-diretora Vanessa Oliveira consistiu em sugestões de atividades interventivas para turmas de 3º Anos alcançando todos os níveis: pré-silábico, silábico, alfabético e ortográfico assim como para os alunos especiais (flexibilizando as atividades de acordo com a adaptação curricular).
As atividades foram desenvolvidas pelos professores, e como os conteúdos são adequados, também, aos alunos de 1 º e 2º anos, assim como os alunos de 4º e 5º alunos (alunos ortográficos), todos os professores de 1º ao 5º Anos também participaram desta Oficina.
Lembrando que em turmas de alfabetização as atividades quando são significativas para os alunos se obtém melhores resultados, o tema escolhido foi a Copa das Confederações, em que na mídia brasileira não se fala de outro assunto, sendo o futebol a paixão de todos os brasileiros e assim também das crianças.
As coordenadoras solicitaram aos professores participantes o desafio da descoberta do que toda a turma iria fazer nesse dia, na sala de aula. Dividindo a turma em grupos, cada grupo recebendo um alfabeto móvel, foram dadas as pistas para que cada grupo formasse com o alfabeto móvel o nome do tema da aula.
As pistas se constituíram de propostas de encontrar letras e formar palavras através do alfabeto móvel:
Pistas
1. Procurar três vogais diferentes na palavra BORBOLETA. ( O-E –A)
2. Três letras de cada vogal encontrada. (OOO –EEE – AAA)
3. Quarta letra do alfabeto.( D )