A arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracteriza um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza e nas diferentes culturas. (PCN, 2001, p.19).
As turma dos 5º Ano:
5º Ano “A” – Professora Nete, o 5º Ano “B” – Professora Aurora, 5º Ano “C “– Professora Nilda, 5º Ano “D” – Professora Cecília, 5º ano “E” - Professora Nayara e 5º Ano “F” Professora Adriana aproveitaram os valores artísticos das turmas e desenvolveram trabalhos incríveis para a I Mostra Cultura.
Foi bem divertido para os alunos e toda a escola que visitou, manuseou os objetos e experimentou os brinquedos, confeccionados pelos alunos do 5º Ano “A” – através de materiais recicláveis.
Este trabalho evidenciou a criação um ambiente de construção e de descoberta, pela professora, encorajando as crianças a desenvolverem a criatividade, proporcionando mais prazer na construção do conhecimento artístico, despertando o prazer de criar.
O 5º Ano B – “PICANDO , COLANDO E APRENDENDO”
Os alunos do 5º Ano B através do trabalho orientado pela Professora Socorro
Bem criativo e belo, o trabalho dos alunos , que usaram e abusaram de papel colorido, lápis, tesoura e cola, despertou nos visitantes uma pergunta: Qual ficou mais bonito?
CRIAR PEÇAS DECORATIVAS – 5º ano “C” PROFESSORA NILDA
O que os alunos da professora Nilda criaram e apresentara é apenas a ponta do iceberg de possibilidades na arte de transformar material doméstico reciclável em utensílios domésticos. O que despertou nos alunos o potencial nas inúmeras possibilidades, através da arte , de ser criativo e usar técnicas.
“UM POUQUINHO DO QUE APRENDEMOS”
Apresentação do 5º “D” – matutino – Professora Cecília
Um pouquinho? Foi exatamente o que os alunos queriam dizer com essa frase, pois a turma do 5º Ano D – aprendeu muito e não dá prá mostrar tudo em um dia, claro. Mas o que os alunos e a professora Cecília queriam era mesmo só uma “mostra” do que aprenderam e como tudo que aprenderam é cultura, vejam como valeu a pena:
MINIATURAS? UM SHOW! ONDE A ARTE IMITA A VIDA
5º Ano “E” – matutino – Professora Nayara
“Na arte-Educação, o que importa é também o produto final obtido; é a produção de boas obras de artes: porque foram o resultado da atenção sobre o processo de criação pelo qual o educador elaborou ou e mediou seus próprios sentimentos em relação ao mundo a sua volta”
ATIVIDADES - Atividades que foram desenvolvidas:
*Psicomotricidade
*Figuras geométricas
*Auto relevo
*Coordenação motora
*Desenho,pinturas e colagens
*Interação social
*Concentração
OBJETIVOS
*Compreender texturas
*Diferenciar as figuras geométricas
*Relacionar com o próximo
*Apresentar a capacidade artística
*Cultivar a tolerância e a paciência
Tarsila do Amaral – A arte modernista no trabalho dos alunos do 5º Ano – professora Adriana Quatrin
A arte de reproduzir o belo, o moderno inspira os alunos do 5º ano F – Matutino
Uma artista incrível que com seus lindos quadros impressiona a todos, não há uma pessoa que veja o seu trabalho e não fique apaixonada, ela faz de tudo para que seu serviço seja completo e de uma forma que agrade a todos de uma forma que ninguém nunca vai se esquecer.
Ela nasceu em 1 de setembro de 1886 e morre no dia 17 de janeiro de 1973, com 86 anos, ela viveu muitos anos criando seus maravilhosos quadros e para o agrado de todos até hoje é possível se maravilhar com essas artes especiais que por sinal é uma obra de arte que tem um valor indiscutível, se você ainda não conhece as obras dela, veja nas fotos abaixo algumas que mais fizeram sucesso em todo mundo.
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